Для детей пожарный – человек героический, и в былые годы, и сегодня, спасающий из огня людей, встающий на пути у разрушения. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьезного отношения к собственному поведению, препятствием для бездумных игр с огнем. Но совсем по-другому усваиваются правила пожарной безопасности детьми, когда об этом рассказывает пожарный. В  нашей школе систематически проводятся экскурсии в пожарную часть,  цель которых  вызвать интерес и уважение к профессии пожарного. Перед летними каникулами юнармейцы школы посетили пожарную часть г.Вихоревка, где ребятам провели экскурсию по зданию. Показали караульные помещения, дежурно-диспетчерскую службу, помещение для отдыха. 

Юнармейцы  задавали много вопросов. Зрелищное действие произошло в гараже боевых машин. Пожарный показал ребятам предметы боевой одежды, пожарно-спасательное оборудование.

Ребятам рассказали об имеющихся в распоряжении пожарной части пожарных машинах, что с ними связано, как они работают, чем оборудованы. Юнармейцы  с большим интересом слушали сотрудников ПЧ. Оказывается, пожарный автомобиль таит в себе большой арсенал для тушения возгораний. Особого внимания удостоился автомобиль для проведения аварийно-спасательных работ. Ребята  узнали, что нужны разные машины для тушения пожара. При этом они лично убедились, как сложна, опасна данная работа.

Экскурсия прошла в дружеской атмосфере и смогла разбавить будни работников пожарной части, ведь их повседневная деятельность не предполагает общения с подрастающим поколением на такой ноте. Юнармейцы  также почерпнули много полезной информации из беседы с теми, кто ежедневно занимается тушением пожаров и спасением людей.

В соответствии с Концепцией профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде первичная профилактика является приоритетным направлением, в основе которого лежит формирование и развитие у обучающихся личностных ресурсов, повышающих их устойчивость к негативным влияниям среды.

Одним из действенных инструментов профилактической деятельности выступает социальная реклама, обладающая мощным информационным потенциалом (ресурсом) и влиянием на формирование ценностных установок, культуры здорового и безопасного образа жизни, профилактику зависимого поведения обучающихся. Социальная реклама в доступной, эмоционально насыщенной, краткой по времени, но содержательной форме отражает не только социальные проблемы общества, но и возможные пути их решения.

Учащиеся 10-11 классов нашей школы подготовили на конкурс социальный ролик, который можно посмотреть в социальной сети "ВКонтакте" в группе РДШ СОШ 101 https://vk.com/rdsh101 

Невозможно без слез и содрогания вспоминать о событиях Великой Отечественной войны, которые стали победной, героической и трагичной страницей истории нашего народа. Одним из таких событий явилась блокада Ленинграда, которая длилась долгих 872 дня. 872 дня смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей Северной столицы.

            В честь памятной даты педагогами МБУ до "ДДТ" 27 января 2023г. была организована и проведена историческая квест-игра "Блокада Ленинграда", в которой приняла участие команда "Нева" учащихся школы № 101. Цель проведения квеста – в интересной форме напомнить современной молодежи основные события и Героев Великой Отечественной войны, а также формирование патриотических чувств, исторического сознания, интереса и привязанность к своей Родине.

            Учащиеся 10 класса в игровой форме расширили исторические знания и представления о жизни блокадного города, вспоминали имена героев,  названия памятных мест, исторические факты  периода блокады. Также участие в квесте позволило ученикам раскрыть в себе качества лидера, научиться командной работе.

            Команда "Нева" МКОУ "Вихоревская СОШ № 101" заняла I место. Поздравляем с победой!!!